Entrer dans un parcours d’education artistique en maternelle

S’engager dans une démarche de création en maternelle

Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique - Des éléments de progressivité

Collaborer, coopérer, s’opposer en maternelle - Des élements de progressivité

Adapter ses equilibres et ses déplacements à des environnements et contraintes variées en maternelle - Des élements de progressivité

Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets en maternelle - Des éléments de progressivité

Handball

document annexé à la convention départementale tripartite du 22 janvier 2018

Tennis de table à l’école

Ce document pédagogique est destiné à fournir un point d'appui à tout professeur des écoles souhaitant utiliser le tennis de table comme activité support pour l'enseignement de l'EPS dans les classes de CE2, CM1 et CM2.